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規章制度

班主任管理制度

时间:2018/9/5 14:52:06   作者:成人教育部   来源:成人教育部   阅读:4   评论:0
內容摘要:爲了貫徹《中國教育改革和發展綱要》及全國高等學校黨建會議精神,加強對成人高等教育學生的思想教育與管理,提高教育質量,培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設事業的合格人才,特制定本條例。一、班主任的設置與聘任1.學生班按專業設置,學生數滿50人設爲一個班,每班設班主任一名,學生...

爲了貫徹《中國教育改革和發展綱要》及全國高等學校黨建會議精神,加強對成人高等教育學生的思想教育與管理,提高教育質量,培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設事業的合格人才,特制定本條例。

一、班主任的設置與聘任

1.學生班按專業設置,學生數滿50人設爲一個班,每班設班主任一名,學生數不足50人的專業設年級班主任一名。

2.兼職班主任只能擔任一個班或年級班主任,專職班主任可以擔任兩個班級班主任。

3.班主任主要由在職教師或幹部擔任,也可以由離退休幹部、教師擔任。

4.班主任實行聘任制,一年一聘。經學年度考核合格,可以續聘。如辭聘或解聘,需提前6個月通知有關學院並報成教部。

5.班主任由各系提供名單,報成教部審查同意統一聘任,成教部根據工作需要,可以直接聘任班主任。

二、班主任的任職條件

1.能努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護黨的路線、方針和政策,堅持四項基本原則,堅持改革開放。思想作風正派,嚴以律己,情操高尚,辦事公道。

2.能自觉遵守国家法令和学校各项規章制度,服从组织安排,有较强的责任心和服务意识,爱岗敬业。

3.忠誠黨的教育事業,熱愛學生,具有一定的組織協調能力、較強的語言表達和心理溝通能力。

4.具備一定的專業基礎知識,具有大專以上學曆。

5.身體健康,精力充沛。

三、班主任的工作職責

爲加強學生管理,促進學校教師與學生之間的溝通與聯系,保證正常

的教學秩序,特制定函授班主任工作職責:

1. 上传下达,担当学校成教部管理层与学生之间的联系人。

2. 选拨配备班委会和班级党(团)组织,指导其制订并实施工作计划。

3. 做好学生思想政治工作,有计划地组织开展班级活动。

4. 督促检查学习纪律,教育学生明确学习目的,端正学习态度,树立良好的学风。

5. 负责考勤管理、卫生管理及其它日常管理工作。

6. 督促教师严格遵守教学秩序,保质保量完成教学任务。

7. 指导并督促学生全面完成自学、作业等各项学习任务。

8. 广泛听取并及时反馈学生意见或建议,妥善解决有关问题。

9. 及时向学校成教部反映并协助处理教学管理中的各种问题。

10. 指导班委会做好学生的毕业鉴定和优秀毕业生的评选工作。

四、班主任的考核

1.班主任的考核工作由成教部統一組織,各相關學院協助配合。考核分爲優秀、合格、不合格三個等次。

2.成教部要建立班主任工作檔案,將平時考核及班級建設原始材料存檔。

3.成教部每學年度將不定期召開學生、任課教師代表座談會,聽取學生及教師對該班及班主任工作的反映,並記錄存檔。

4.班主任每周应向成教部负责學生工作的院领导口头汇报一次學生工作情况,学期末写出工作总结(一式二份),分别交成教部和所在学院分管领导。

5.成教部領導根據平時考核、學期考核對班主任作出學年度考核鑒定,評出考核等級。

 


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