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規章制度

成人高等教育教學工作条例

时间:2018/9/5 14:51:33   作者:成人教育部   来源:成人教育部   阅读:4   评论:0
內容摘要:成人高等教育師資隊伍由兼职教师组成。随着成人高等教育的不断发展,我校开办的成人高等教育规模不断增加,兼职教师队伍也在不断扩大。为使教师能够针对成人教育的特点,因材施教,夯实基础,拓宽知识面,增强教师爱岗敬业,教书育人的责任感和自觉性,提高教师自身素质和教学水平,确保人才的培养质量...

成人高等教育師資隊伍由兼职教师组成。随着成人高等教育的不断发展,我校开办的成人高等教育规模不断增加,兼职教师队伍也在不断扩大。为使教师能够针对成人教育的特点,因材施教,夯实基础,拓宽知识面,增强教师爱岗敬业,教书育人的责任感和自觉性,提高教师自身素质和教学水平,确保人才的培养质量,现结合实际,特制定成人高等教育教學工作条例。

第一章  教師職責

第一條  教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質。

第二條  教師應忠誠人民的教育事業,以良好的職業道德和教學風尚進行教學,對學生既要嚴格要求,又要關心愛護。做到言傳身教,教書育人,爲人師表。

第三條  教师应自觉遵守学校各项規章制度,严格执行学校的各种教学文件,遵守教學紀律,做到治学严谨,教风端正。

第四條  教師應推薦選用或編寫符合課程教學大綱要求的教材以及相關的教學參考資料。確定教材應從專業性質和學生類別、層次出發,注意內容的思想性、科學性、系統性和先進性。

第五條  教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序。

第六條  教师应与成教学院及所属院分管教学和學生工作的负责人、辅导员、班主任等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。

第七條  教師須認真履行崗位職責,並按照學校有關規定接受工作考核與評價。

第八條  教師接受教學任務後,須按教學要求,填寫授課計劃,交教學管理辦公室。

第九條  擔任函授課程教學的教師,按照教學計劃和教學大綱的要求,推薦適合函授教育特點的教材或者自編函授教材,認真備課,編寫自學進度表、自學指導書、實驗指導書和習題集,及時解答學員在學習過程中碰到的疑點和難點,指導學員進行實驗實習活動,落實實驗實習環節。

第十條  加強對學生的輔導答疑,並給予必要的啓發和指導,了解和檢查學生的學習質量。

第二章  課堂教學

第十一條   备课。任课教师在进行課堂教學之前,必须熟悉课程教学大纲、教学目的及基本内容。结合教材和学生的实际,认真钻研和掌握教材的全部内容、体系结构、重点和难点。认真撰写讲义,编制教案,填写授课计划一式三份(任课教师、教研室或学院、成教学院各执一份 ),安排教學內容與進度,確定授課方式(指講授課、習題課、討論課、實驗課、視聽課或電教課等)。了解學生的有關情況,取得學生名冊,做好教學模型、挂圖、教具、演示實物等各項教學准備,使教學用具處于完好備用狀態。加強直觀和形象教學,增加學生感性認識。

第十二條  課堂教學是教学过程的中心环节,任课教师必须按照教学大纲的要求,针对学生的特点进行授课,全面把握课程教学内容的深度和广度、重点和难点,条理清晰,逻辑性强,重视系统知识的传授和学生素质的培养,保质保量完成预定的教学任务。

第十三條  任课教师必须了解学生的基本情况,合理安排教学进度,不断改革教学方法和手段,采用启发式、研究式教学,注意对学生学习方式的指导,并努力学会编制电子教案,积极采用电化教学、计算机辅助教学等现代化教学手段和教育技术,充分利用各种信息资源,扩大教学知识量,提高教学效率,使課堂教學逐步做到最优化和现代化。

第十四條  在保證完成教學大綱所規定的內容的前提下,任課教師可結合自己的經驗和優勢,廣泛收集有關教學參考資料,介紹本學科的現狀和最新發展成果,擴展和更新教學內容,注重學生創新精神和實踐能力的培養,努力形成教師自身的教學特色。

第十五條  教師上課時應做到衣冠整潔、儀表端莊、舉止文雅、語言清晰、板書工整。

第十六條  教師課堂用語應是全國通用的普通話。

第十七條  坚持课堂考勤制度,严格要求学生遵守课堂纪律,保持良好的課堂教學秩序。

第三章  課外輔導和課外作業

第十八條   教師要指導學生制定自學計劃,幫助學生掌握科學的學習方法。

第十九條   教師要按照課程的要求對學生布置課外作業,並認真及時批改、返還給學生。對作業中存在的問題及時給予解答。

第四章  教學紀律

第二十條  所有教师在执教期间,均应坚守教學工作岗位,任何人都不得擅离职守。因特殊情况必须离岗者,须事先书面申报并经分管教学的院负责人批准意见后报教学管理办公室备案,方可执行。

第二十一條   教師不得隨意調課或自行找人代課,不得中途離開課堂,不得攜帶BP機、手機等幹擾教學秩序的通訊工具;不得在課堂上吸煙。一般不以坐姿講課。除學校統一安排外,任何部門和個人無權停課。

第二十二條  教師須嚴格課堂紀律,按課表規定的時間和地點進行授課,不得隨意變更。不得上課遲到、提前下課和拖堂。

第二十三條  教师应按教学计划的要求认真完成教學工作任务,按规定的课型、内容和教学进度进行,按各教学环节的要求自觉履行其职责,不得增减课时。

第五章  考試考查

第二十四條  各課程考試的命題要以教學大綱爲依據,反映本課程的基本要求,要有較大的覆蓋面和相當的難度。擔任課程的主講教師應于授課後或考試前一個月內,將本課程結業考試試卷A、B、C三套及試題答案交給成教學院教學管理辦公室。

第二十五條  教師在學生複習備考期間,一律不出複習題,亦不得根據考題圈定或暗示複習範圍和重點。

第二十六條  教師評卷要嚴肅、公正,實事求是,嚴格按照評分標准進行閱卷評分,絕對禁止提分和其它弄虛作假現象。對考查課程要認真負責,不可應付了事。任課教師應在考試後兩周內將試卷或學生成績單送交教學管理辦公室。在此之前不得向學生透露評分情況和成績。

第二十七條   凡自觉遵守教师教學工作规范,在教书育人、教学改革、毕业论文(设计)指导、实习管理、教材建设、教学质量等方面做出突出成绩、取得较好效果的教师,经评定,将给予奖励和表彰。

第二十八條  本條例由成人教育處負責解釋。

 

 

 


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